Zeugnisausgabe am Einjährigen gewerblichen Berufskolleg Technik
Ein Jahr voll Mut, Wandel und Zukunft
Mit einer feierlichen Zeugnisverleihung verabschiedete die Ferdinand-von-Steinbeis-Schule ihre diesjährigen Absolventen des Einjährigen gewerblichen Berufskolleg Technik zum Erwerb der Fachhochschulreife (1BKFHT). Unter dem Motto des Heraklit-Zitats „Bildung ist nicht das Befüllen von Fässern, sondern das Entzünden von Flammen“ blickten Lehrkräfte, Schüler und Gäste gemeinsam auf ein Schuljahr zurück, das in vielerlei Hinsicht besonders war.
Neues Lernen – neue Haltung
In nur zehn Monaten haben sich die Schüler nicht nur fachlich weiterentwickelt, sondern auch neue Lernformen kennengelernt – und aktiv mitgestaltet. Formate wie die täglichen „Dailies“ und das eigenverantwortliche Arbeiten forderten von Anfang an Selbstorganisation, Initiative und Teamgeist. „Am Anfang war es ein Experiment“, erinnerte sich Klassenlehrerin Victoria Spanier in ihrer Rede. „Heute sehen wir, wie Selbstständigkeit und Motivation in dieser Klasse gewachsen ist.“
Projektarbeit als Schlüsselkompetenz
Schulleiterin Susanne Galla hob in ihrer Ansprache die Chancen von projektorientierten Lernengagements heraus. Diese ermöglichen neben einem praxisnahen Wissenserwerb auch die Aneignung von Future Skills wie Kreativität, Problemlösefähigkeit und Resilienz. „Die Schule von morgen muss den Unterricht an die Herausforderungen von morgen anpassen“, betonte sie.
Auch Fachlehrer Tobias Gottmann richtete sich mit klaren Worten an die Absolventen: Es sei wichtig, die Dinge nicht einfach hinzunehmen. „Hinterfragt, was ihr erlebt – denkt mit, denkt kritisch“, riet er. Nur wer Zusammenhänge verstehe, könne verantwortungsvoll handeln – beruflich wie privat.
Teil des Innovationsprojekts „innolabBS“
Das BKFH-Schuljahr 2024/2025 war eingebettet in das landesweite Projekt „innolabBS“, welches vom Kultusministerium Baden-Württemberg angestoßen wurde. Als eine von 50 ausgewählten Projektschulen beteiligte sich die Ferdinand-von-Steinbeis-Schule unter der Überschrift „MUTIG SEIN!“: Weg vom reinen Frontalunterricht, hin zu mehr Eigenverantwortung, Selbstorganisiertes Lernen (SOL) und Kreativität.
Die Lernenden gestalten ihren Schulalltag aktiv mit. Sie entscheiden, wo und wie sie arbeiten, wählen Methoden aus und reflektieren ihr Tun in Coachinggesprächen.
Ein Schuljahr, das Spuren hinterlässt
Mit der Zeugnisausgabe geht ein besonderes Jahr zu Ende. Die Schüler nehmen mehr als ihre Fachhochschulreife mit: Sie haben neue Perspektiven gewonnen, wichtige Zukunftskompetenzen entwickelt – und Mut bewiesen. Mut, neue Weg zu gehen!
Die Absolventen im Einzelnen:
Noah Aicher, Robin Auchter, Tobias Bayer, Valentin Becker, Vitali Becker, Simon Binefeld (Lob), Muhammed Enes Elmas, Julian Hauser, Timothy Madjaric (Preis), Marcel Misic, Daniel Stehle (Lob), Lorenz Tscherter, Elias Gabriel Wagner (Lob)
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Timothy Madjaric, Elias Gabriel Wagner