Ende September 2019 ging es für die beiden 11. Klassen des Technischen Gymnasiums nach Tübingen. Dort fanden die alljährlichen KennenLern-Tage statt, bei denen die frischen TGler nicht nur Lernstrategien, sondern auch ihre Mitschüler kennenlernten.

Die Jugendherberge in Tübingen wartete nicht nur mit einer optimalen Lage am Neckar und am Rand des Stadtzentrums auf, sondern punktete auch durch tolle Räumlichkeiten, eine gute Organisation und leckeres Essen.

Das Programm startete am Montagvormittag mit einer allgemeinen Einführung zum Lernen. Hierbei wurden psychologische Aspekte des Lernens erläutert, die die Schülerinnen und Schüler dazu animieren sollen, über ihr eigenes Lernverhalten zu reflektieren und dieses bewusst zu steuern und zu optimieren. Im Anschluss daran hatten die Schüler 60 Minuten Zeit, um in Kleingruppen mit vorgegebenen Materialien Murmelbahnen zu bauen, die nicht nur gut aussehen, sondern auch eine möglichst lange Laufzeit der Murmel aufweisen und zudem eine bestimmte Größe nicht übersteigen. Am selben Abend wurden die Bahnen präsentiert und die besten drei mit tollen Preisen des TG Freundeskreises e.V. prämiert.

In der Zwischenzeit ging es nach dem Mittagessen für die eine Hälfte nach Herrenberg zum Waldseilgarten, um die Stärken als Gruppe zu testen und im Team in den Baumwipfeln zu klettern. Für die andere Hälfte ging es in die Stadt, wo sie in Kleingruppen an einer interaktiven Stadtrallye mit spannenden Rätselaufgaben teilnahm.

Mit vereinten Kräften gelingt Vieles besser – auch beim „Spinnennetz“ im Waldseilgarten Herrenberg.

Der nächste Vormittag wurde mit verschiedenen Lernmodulen gefüllt. Die Schülerinnen und Schüler wurden ebenfalls in zwei große Gruppen geteilt und bestritten entweder die Module „Begriffe lernen“ und „Selbstorganisation“ oder „Textverständnis“ und „Zusammenhänge“. Nach dem Mittagsessen ging es wie tags zuvor zu den erlebnispädagogischen Elementen über. Am letzten Tag fanden vormittags wieder die Lernmodule statt und nachmittags wurde das Gelernte in einer angenehmen Lernatmosphäre vertieft. Optional konnten sich die Lernenden bei einer Meditationsübung zusätzlich entspannen.

Im Modul „Textverständnis“ werden sich Texte zu eigen gemacht, denn mit verschiedenen Techniken kann jeder Text verstanden werden.